杭州市文海第二实验学校首届七年级的两个班级在8月20日至23日开展的国防教育活动中，创新融入劳动实践课程，以别开生面的土灶体验为切入点，将军训与劳动教育有机融合，为学生...

杭州市文海第二实验学校首届七年级的两个班级在8月20日至23日开展的国防教育活动中，创新融入劳动实践课程，以别开生面的“土灶体验”为切入点，将军训与劳动教育有机融合，为学生带来了一场沉浸式的成长锻炼。

学校对此项活动高度重视、精心策划，将项目化学习理念贯穿始终。学生以小组为单位，领取任务单后，化身“小厨师”团队。他们迅速组建“炊事班”，展开实战操作：从捡柴洗菜到生火掌勺，从火候调控到菜品搭配，每一个环节都考验着学生的协作能力和应变水平。

活动中，困难层出不穷：柴火潮湿难燃、火候难以把握、食材搭配失当……然而，在团队的共同努力下，同学们不断调整策略、优化分工、互相补位，最终每个小组均成功完成了令人惊喜的五道菜品。肉末茄子、土豆炖排骨等一道道由学生亲手制作的菜肴，创意与美味并存，不仅味道可口，更凝结着集体的智慧与汗水。

此次活动不仅锻炼了学生的动手能力和劳动意识，更深化了他们对纪律、协作与责任的理解——这些正是国防教育核心精神的体现。孩子在活动后主动向他人分享协作经历，甚至思考如何进一步优化流程。这充分说明，将劳动实践融入国防教育，能够有效激发学生参与热情，实现知行合一的教育效果。

杭州市文海第二实验学校以此次特色活动为契机，积极探索国防教育新形式，将知识融入实践，让教育真正回归生活、指向成长，以创新课程，为学子成长赋能，在泥土与烟火中种下自律、协作与创新的种子，筑牢青春信念之基。